费侾霖的博客
中国教育问题评论者--“应试教育”扼杀了我们民族的创新能力，中国教育的出路何在？
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[置顶] ★什么是“应试教育”？--谈谈“应试教育”的概念问题
2008-10-13 22:19:08 阅读(374) 评论(25)
什么是“应试教育”？!
——谈谈“应试教育”与“素质教育”的概念问题
费侾霖
２００８年１０月２１日 更 新
近日，有网友质问我：为什么要痛恨“应试教育”？“应试教育”有何不好？难道中国现实教育的种种问题都要怪罪“应试教育”吗？等等。这些问题让我感到十分惊讶。不是惊讶问题本身，因为这些问题都是老掉牙的，而是惊讶怎么现在还有这样的问题！
不过又想，也许这些朋友善于“逆向思维”而不甘人云亦云，有了新的见解。这当然好，任何问题都是在反反复复的不断质疑中得到解决的。不过，
[置顶] ★一封为中国教育建言的公开信
2008-5-4 22:42:55 阅读(567) 评论(66)
一封为中国教育建言的公开信
上书各级政府官员：“应试教育”祸国殃民，真的不能再继续下去了
费侾霖
［２００８年５月５日 更新］
教育，关系着一个国家、一个民族的前途。现行“应试教育”
[置顶] ★为什么违规补课现象屡禁不止？！
2008-5-3 18:18:44 阅读(164) 评论(19)
为什么违规补课现象屡禁不止？！
（本文已征得作者同意被中国教育和科研计算机网即中国教育网转载）
费侾霖
教育部早在２００６年８月就发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》（教基〔2006〕19号）的文件，要求各地贯彻落实新修订的《义务教育法》，严格依法行政、依法治教、依法办学，促进义务教育持续健康发展。
[置顶] ★Ver2.0《解决中国“应试教育”难题的思路与方法》★
2008-4-28 20:39:41 阅读(181) 评论(14)
[置顶] 教育应该使学生始终具有“想学”的状态
2008-3-30 8:48:49 阅读(419) 评论(44)
教育应该使学生始终具有“想学”的状态
——对教育教学中主体动力问题的思考 (2008.3.30发表的博文,2008.10.11更新)
费孝林
本文也是我的原创作品，已发表在全国大学学习科学研究会会刊《 教学研究 》（国内外发行，邮发代号：18－330）2003年第3期P250~252 ．现在再发在我的博客里，供大家研讨．如果要引用或登载必须与我联系，否则按相关法律追究责任．提
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| 自我介绍 | 本人男,四川会东鲁吉人。少年家境贫寒,发奋读书,成绩拔尖,是恢复高考制度后鲁吉地区第一个靠真本事考上学校的人。数学教育与计算机及运用双学士,中学高级教师,在地、省及国家级报刊上发表论文八十余篇,获得过省部级与国家级论文或教育科研成果奖四次。云南省2000年中青年“教研教学优秀人才”获奖者。承担并主持了省重点课题“云南省现代远程教育与农村教育改革发展研究”子课题“中小学教学软件的功能结构与构件模式”的研究。欢迎您来到我的博客,我把自己的思考与感悟与您分享！ |
| 近期心愿 | 努力使中国“应试教育”的问题有所改变,让“残酷”的“死整”离义务教育而去,让“人性化”的温暖阳光开始普照义务教育“大地”。 |
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